Nos alegra comunicar que, como parte de la financiación de Co-Impact, tenemos abierto el llamado para recibir propuestas para Nuevos Cursos Teaching ALAS (uno para cada semestre, a ser lanzados en los semestres 2023-2, 2024-1 y 2024-2).
 

Los Cursos Teaching ALAS son un tipo específico de propuestas educativas de la Red ALAS. El objetivo de esta estrategia es ofrecer desde la Red cursos o seminarios que puedan ser cursados por estudiantes de pregrado y postgrado, y por profesores de la región interesados, en relación con los ejes temáticos de la Red.
 

La propuesta de este tipo de cursos tiene que ver con que los seminarios doctorales o especializados tradicionalmente ofrecidos por los programas de las diferentes universidades tienen unas características que obstaculizan la construcción amplia de una comunidad epistémica robusta como:

●Los seminarios tienen un costo, generalmente alto.
● Sólo pueden cursar los seminarios los estudiantes inscritos en el programa específico (en el país específico).
● No están abiertos al intercambio entre diferentes generaciones de profesores, así como al intercambio entre ellos y entre estudiantes doctorales o de pregrado.
● El bajo número de estudiantes doctorales de cada programa en cada facultad de cada universidad se constituye en una barrera para la innovación educativa (es cada vez más difícil proponer cursos especializados, temáticos o muy específicos, puesto que las universidades necesitan garantizar un mínimo número de inscritos en cada curso, lo que a la postre multiplica los cursos generales o panorámicos y reduce la posibilidad de impartir seminarios especializados).
● Los esquemas operativos de las universidades implican que este tipo de cursos especializados no sean remunerados de formas adicionales a los contratos de planta, o sean mal remunerados.

En ese contexto, la Red se propone continuar con la estrategia probada durante los semestres 2022-2 y 2023-1: Durante 2022-2 ofrecimos un seminario doctoral a cargo de la doctora Chloé Georás, un curso de mediana duración (12 horas- 4 sesiones) a cargo de Cristina Motta y Marta Andreu y, durante 2023-1, ofrecimos un curso de mediana duración (10 horas - 2 sesiones) a cargo de Laura Saldivia y Christian Gruenberg.
 

Nuestra estrategia busca ofrecer Seminarios especializados (con flexibilidad en cuanto a los temas, la duración y el tipo de estudiantes a los que se dirigen) en los ejes temáticos de nuestro interés.
 

Para los próximos 3 semestres (2023-2, 2024-1 y 2024-2) nos proponemos lanzar un Teaching ALAS por semestre así:

Tema libre (propuesto por les integrantes interesades): para el semestre académico 2023-2 (debe impartirse de agosto a diciembre de 2023).
Tema libre (propuesto por les integrantes interesades): para el semestre académico 2024-1 (debe impartirse de febrero a mayo de 2024).
Tema libre (propuesto por les integrantes interesades): para el semestre académico 2024-2 (debe impartirse de agosto a diciembre de 2024).